弘扬企业学问 激发企业活力
编辑:常诚 | 澳门银河官网:

 

企业学问不是纯学问,它属于管理范畴,对企业发展具有重要的意义。如同水之于鱼,没有了良好企业学问塑造的大环境,企业发展很难持久。

优秀的企业学问能激发员工凝聚力、向心力和行动力,真正能约束员工的行为,是真正在企业运行过程中起作用的价值理念。一个企业能否有效实现学问管理,取决于该企业学问统一性对企业每个成员的影响程度。如果该企业学问对企业每个成员都具有强烈、深刻的正面影响和导向作用,使每个成员都能够普遍拥有和广泛接受企业的群体意识和制度学问。那么,这种学问就起一种强有力的推动企业发展的作用,它必将对企业的发展产生强大无形的驱动力。

当今常识和信息在不断的发生变化,企业不能停留在往日取得的业绩上,要想增强企业的竞争能力,必须组织学习型的企业学问环境。这不仅是企业竞争的需要,而且是员工的需求。组织学习型学问应形成从主动学习转变为自觉学习的行为,从而形成企业从主动创新转变为自主创新的行为。企业只要建立组织学习型的学问,才能满足人才的需求,一个离职率高的企业,其中很大原因就是,在企业得不到学习和培训的机会,也就是说满足不了员工能力的提升;现今人才竞争激烈,作为员工至少想要在企业中得到能力的提高。现在“一专”打天下已经行不通,组织学习型企业学问应培训复合式人才,既懂经营又懂管理,既懂技术又懂管理的人才,这是企业最需要的人才。

活动是企业学问的有效载体。一个企业只有经常组织丰富多彩的活动,如群众性的文艺活动、体育活动、读书活动、竞赛活动等,才能最大限度地调动员工的参与热情,才能在给员工带来快乐的同时增强企业的凝聚力、向心力。

榜样的力量是无穷的,典型是最有说服力的。典型犹如企业的“灯”与“火”,“灯”可照路,“火”可暖人。树立一个好的典型,可以使员工学有榜样,起到引领带动作用。因此,树典型是企业学问建设中的重要内容。它不仅可以展示企业所倡导的价值理念,使员工明确方向、坚定信念、不懈追求;而且能够激发员工的创造活力,为企业发展壮大献计献策。

优秀的企业学问无形中是对员工起着激励和鼓舞的作用,良好的工作氛围,自然就会让员工享受工作的愉悦,如果在一个相互扯皮、勾心斗角的企业里工作,员工自然就享受不到和谐和快乐,反而会产生消极的心理。企业学问所形成的学问氛围和价值导向是一种精神激励,能够调动与激发职工的积极性、主动性和创造性,把人们的潜在智慧诱发出来,使员工的能力得到全面发展,增强企业的整体实行力。

企业学问本身就具有规范作用,企业学问规范包括道德规范、行为规范和工作规范。当企业学问上升一定高度的时候这种规范就成为无形的约束力。它让员工明白自己行为中哪些不该做、不能做,正是企业学问所发挥的"软"约束作用的结果。通过这些软约束从而提高员工的自觉性、积极性、主动性和自我约束,使员工明确工作意义和工作方法,从而提高员工的责任感和使命感。 (常诚)

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